Це вже другий досвід - бути однією із спікерів вебінару та поділитися своїм досвідом роботи!
Покликання на вебінар👉 https://www.youtube.com/watch?v=jY_NH44x0ok |
Це вже другий досвід - бути однією із спікерів вебінару та поділитися своїм досвідом роботи!
Покликання на вебінар👉 https://www.youtube.com/watch?v=jY_NH44x0ok |
1 Вересня!
Новий 2021-2022 навчальний рік!
Нові цілі!
Нові випробування!
Нові досягнення!
Нові знання!
Новий досвід!
ПІЛОТНИЙ 5 клас НУШ!
НУШ – це школа, до якої приємно ходити учням. Тут прислухаються до їхньої думки, вчать критично мислити, не боятись висловлювати власну думку та бути відповідальними громадянами.
Апробація та впровадження курсу
"Культура добросусідства"
З 11 по 15 серпня в м. Ірпінь проходив авторський методичний семінар-тренінг для педагогічних працівників які будуть впроваджувати інтегрованогий курс „Культура добросусідства”.
Семінар проводився за ініціативи інформаційно-дослідного центру „Інтеграція та розвиток” в рамках Програми сприяння громадській активності „Долучайся!”, що фінансується Агентством США з міжнародного розвитку (USAID) та впроваджується Pact в Україні.
Першочерговим завданням інтегрованого курсу «Культура добросусідства» в умовах полікультурного середовища Світловодщини, є формування громадянських та соціальних компетентностей, активної громадянської позиції на засадах демократії, загальнолюдських цінностях: справедливості, рівності, чесності, поваги до прав і свобод людини, толерантного ставлення до оточуючих, набуття досвіду життя в соціумі, відповідальність за власний здоровий спосіб життя, усвідомленням рівних прав і можливостей з урахуванням демократичних принципів.
За наукою майбутнє!
Закликаю всіх – go_STEMити
Захоплюєшся STEM і мрієш, щоб ці галузі ставали популярнішими серед дівчат?
Любиш знімати відео про свої маленькі дослідження і ділитися ним з друзями?
Дивишся блоги на YouTube та думаєш чому б не завести свій?
Розповідаєш цікаво в TikTok і мрієш бути в "реках"?
Ми розкажемо тобі як це зробити!
СУПЕР! СУПЕР! СУПЕР!
Лало Вероніка, учениця 6 класу - спробувала себе у ролі STEM-блогерки
і ПЕРЕМОГЛА!!!
Познайомилася з темою STEM-блогінгу на серії вебінарів "Блогінг - як розповідати про STEM цікаво"!
Дізналася про те, чому варто заводити відеоблог на тему STEM, з чого почати зйомку відео, як побороти страх перед камерою, як підбирати контент та як зацікавити блогом широке коло глядачів.
І навіть зняла власне відео про STEM професію мрії та отримала набір блогера!Відео за цим посиланням.👉 Приємного перегляду Відео
STEM-канікули для дівчат — це онлайн-табір для команд шестикласниць, що буде наповнений інтерактивними заняттями, науковими експериментами та різдвяним настроєм. На дівчат чекають надихаючі розповіді про жінок у галузях STEM, передові технології, цікаві підходи в інноваціях на прикладі практичних завдань, експерименти з фізики та хімії, основи програмування та можливість безпосередньо «доторкнутись» до науки.
Ідею проєкту подала та допомагає реалізовувати команда POWERofGIRLS, що перемогла у Хакатоні «Hack4Good: як зацікавити дівчат у STEM»
Міністерство освіти і науки України спільно з ДНУ «Інститут модернізації змісту освіти» в рамках розвитку STEM – освіти та впровадження STEM – навчання в закладах загальної середньої та позашкільної освіти інформує про початок реєстрації учасників «Інженерного тижня – 2021».
Розкажемо вам про дві його головні особливості:
Думаємо, не варто нагадувати з якою кількістю проблем світ зіштовхнувся цього року, тож вашим учням буде не зайвим прокачати навички знаходити рішення і досягати мети за будь-яких умов. Завдання, які ми підготували, перетворять пошук рішень на захопливий процес, а результат принесе задоволення.
За підтримки Міжнародного Фонду «Відродження», цього разу Інженерний тиждень стане інклюзивнимНаразі ми, спільно з експертами з інклюзії, працюємо над новими інженерними завданнями та методичними рекомендаціями до них. Ми хочемо дати більше інструментів для залучення до STEM-діяльності учнів з особливими освітніми потребами. Адже, світова практика доводить, що участь в STEM-проєктах, в першу чергу, стимулює розвиток мозку та креативності, що є важливим для всіх дітей без виключення, а також сприяє соціалізації одних та розвитку навичок емпатії інших учнів — навчає працювати разом та налагоджувати зв’язки. Окрім цього, для багатьох дітей з порушеннями психофізичного розвитку та інвалідністю, це може стати реальним шансом збудувати у майбутньому успішну кар’єру у STEM-сфері.